忆百年荣光,谱青春华章 ——会员BET9登陆2004团支部组织生活会圆满举办

发布人:
陈裕文
责任人:
郭晓珊 刘馨
点击数:
更新时间:
2021-12-04 23:48:11

2021年12月2日下午,会员BET9登陆2004团支部组织生活会在石牌校区一课北806拉开帷幕。莅临本次会议的嘉宾有校团委常委张宁老师、院团委书记赖广生老师、院团委副书记甘俊老师院团委学生副书记吴津同学及院团委组织部学生干部。本次组织生活会以“忆百年荣光 谱青春华章”为主题,旨在深入贯彻学习党的十九届六中全会精神,汇报本团支部的学习成果,完成团员先进性评价民主测评投票。

会议第一项,全体成员齐唱团歌中国共青团团歌是《光荣啊,中国共青团》这首歌问世近30年来,有着鲜明的时代烙印齐唱团歌,旨在加强团员意识教育,增强团组织的凝聚力和战斗力,要求我们每位团员继往开来学习革命老前辈优良传统作风,努力积极开创新的世界。

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会议第二项2004团支部团支书邓晓玲同学对十九届六中全会主要内容和精神的学习进行总结,并对过去一年来团支部的党史学习成果进行汇报和展示。对于十九届六中全会精神,邓晓玲同学总结到,回顾百年之问,要聚焦在“过去我们为什么能够成功”;展望未来之答,要更明确“未来我们怎样才能继续成功”邓晓玲同学也展示了2004团支部开展5个专题学习会,3主题团日活动和1场组织生活会:全体团员参观中山纪念堂,十九陆军淞沪抗日阵亡将士陵园广东省博物馆的专题展览红色热土,不朽丰碑等红色景点;并且举办学习强国打卡活动全体团员积极参与,通过观看相关视频,参与党史知识答题竞赛等多种形式进行党史学习。同时汇报了本支部青年大学习的情况:从第十二季第四期青年大学习以来,每期青年大学习团员参学率均在90%以上,较之前的参学率有所上升并做出了争取参学率达到100%的展望这次总结汇报,进一步让团支部成员对党的十九届六中全会精神有了思考和认识,也对新时代的青年所肩负的责任与使命有了进一步的了解。

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会议第三项进行团员发言每位团员根据自身的情况发表自我评价,肯定自己获得的成绩,指出当下还存在的不足,对自己提出新的目标和更严格的要求。团支部各成员积极参加志愿服务活动,以微薄之力奉献社会;部分成员积极向党组织靠拢,已递交申请书;部分成员在专业知识学习中刻苦勤奋,脚踏实地,获得学习标兵称号学习优秀奖学习进步奖等诸多奖项部分成员文体两开花,国旗护卫队,院排球队都留下他们的成绩也有部分成员提到,自己学习相对散漫,需要改进自己的学习态度;学生工作方面还需要细心,加强自己的工作能力。

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会议进入第四项:团员投票环节。该环节是团员评议的一部分,团支部全体成员对优秀团员进行投票,投票结果将成为优秀团员评议中群众基础部分的重要依据。本次投票以公平公正公开为原则每位团员都有十一票可以投出。投票前,团支部副团支书郑谨丹同学公示投票数量为0随后成员们在2分钟时间内完成投票投票结束,郑谨丹同学将投票结果进行公示。

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第五项:老师指导发言。首先由赖广生老师进行点评发言。赖广生老师首先对本次活动的开展进行了肯定,也表扬了团支部成员良好的精神面貌,对团员发言这一环节表达了高度的赞赏。老师表示每位团员都进行了中肯的评价与自我批评,这一点做很好,民主评测投票环节也是十分的新颖。最后赖老师祝各位团员都能改进自己的不足,在未来的生活里越来越优秀。

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接下来是张宁老师进行点评发言。张宁老师首先肯定了本次组织生活会中教育评议群众投票环节的严谨性,投票前后都进行了公示,尤其是投票后立刻将结果公示,保证了公平性。张宁老师表示这是自己第一次参加一个团支部的会议,平常接触的同学都是校团委的干部,第一次“下基层”感觉十分惊喜,看到了普通团员青春活力的一面,各位团员的发言都十分全面,既肯定了自己得到的成绩也勇敢说出了自己的不足之处,对自己进行了深刻的自我批评。另外张宁老师也十分关心本团支部对于教育评议等级的评定等相关事项并希望非团员的同学尽快向团组织靠拢。最后张宁老师也对团支部成员提出了一些要求,鼓励我们不断加强学习,认真做好青年大学习,智慧团建的建设等。

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最后,主持人带领全体成员重温入团誓词。重温入团誓词的意义在于唤起每一位团员的意识,时刻牢记自己是一名共青团员,自觉加强组织性、纪律性,进一步加强我们团支部的向心力与战斗力。尽管入团誓词没有变,但当年在团旗下宣誓的我们却在一天天成长。让我们找到了初入团时我们怀揣着的最宝贵的东西--我们的信仰和我们对这个组织应有的神圣感。

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至此,本次组织生活会正式结束,此次组织生活会不仅让本团支部成员对党的十九届六中全会的精神有了更进一步的了解,更明白了认真学习党史不仅适应时代发展的现实需要,更是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。成员们应努力学习党的精神从中汲取养料,贯彻到自身,提高自己的思想文化素质。在理论中学习,在行动中学习,并将这种红色精神传承下去,让红色的血液历久弥新。

 

 

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2020级数学与应用数学(师范)2004班支部委员会

二〇二一年十二月二


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